培养目标合理性调查表
调查研究
5 题
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Q1.
目标1：具有良好的政治素养、人文科学素养、职业道德，能在助力国民经济发展的测绘工程活动中确保个人和团队充分理解并遵守工程职业道德和规范。
选择题
单选
Q2.
目标2：针对复杂测绘工程任务，具备制定计划、统筹安排的能力；具有为解决复杂测绘工程问题所必需的知识储备和工程实践经验的积累，并能解决测绘工程设计、地理信息产品开发等复杂测绘工程问题。
选择题
单选
Q3.
目标3：具备盘点个人工作业绩、总结汇报、争取个人发展空间的能力，能胜任测绘地理信息行业中的技术骨干或项目负责人等管理岗位。
选择题
单选
Q4.
目标4：具备国际视野和跨部门协作能力，在从事测绘地理信息相关工作过程中，完成从被动执行角色到主动管理角色的转变。
选择题
单选
Q5.
目标5：具有终身学习的意识及可持续发展理念，达到测绘专业工程师应具备的水平，能完全胜任测绘工程师的角色。
选择题
单选
