小学生家庭教育调查问卷

调查研究 20 题 447 次使用

亲爱的家长: 这是一份有关家庭教育指导能力的调查问卷,我们希望通过您的回答,了解小学生家庭教育的现状,以及您对家庭教育指导工作的意见或建议等。此问卷仅用于研究调查,调查结果将严加保密。请各位家长根据个人实际情况,客观真实地填写。您的真实回答对我们的研究非常重要,感谢您的参与!

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问卷题目预览
Q1. 您在家庭中的角色是 选择题 单选
A. 父亲
B. 母亲
C. (外)祖父母
D. 其他亲属
Q2. 您的受教育程度是 选择题 单选
A. 初中及以下
B. 高中
C. 大学专科
D. 大学本科
E. 硕士研究生
F. 博士研究生
Q3. 您孩子所在年级 选择题 单选
A. 一二年级
B. 三四年级
C. 五六年级
Q4. 您的孩子大多数时间与谁生活在一起 选择题 单选
A. 父母
B. (外)祖父母
C. 家里的亲戚朋友
D. 其他
Q5. 您对自己目前的家庭教育状况是否满意?请选择合适的分数为自己打分 选择题 单选
A. 1~3分
B. 4~7分
C. 8~10分
Q6. 与学校教育相比,您认为家庭教育重要吗? 选择题 单选
A. 重要,家长需要积极配合学校
B. 重要,但没时间配合
C. 不重要,老师的教育才管用
D. 无所谓
Q7. 你认为孩子的教育问题应该是 选择题 单选
A. 学校的事情,家长不需要管
B. 有分工,学校管学习,家长管生活
C. 家校共同协作
Q8. 您在孩子的教育中 选择题 单选
A. 允许孩子发表自己意见
B. 家长说了算
C. 经常打骂孩子
D. 无力管教
E. 看情况,有些事允许孩子发表意见
Q9. 平时您与孩子的交流情况是 选择题 单选
A. 不交流或极少交流
B. 有少量交流,但仅限于学习生活方面的问题
C. 有一定的交流
D. 交流很多,了解孩子的想法
E. 交流很多,孩子可以向您敞开心扉
Q10. 您经常如何对待孩子提出的问题 选择题 单选
A. 表示不耐烦,不想回答
B. 耐心认真的回答,并通过各种渠道去寻找答案
C. 让孩子自己思考,不会的去问老师
D. 看有没有时间,有时间就仔细回答,没时间就算了
Q11. 你在家里会重视创设有利于孩子成长的家庭环境吗? 选择题 单选
A. 非常重视,并注意以身作则
B. 不太重视,忙于工作,很少顾及
C. 从不重视,认为家庭环境对孩子没有影响
D. 没有注意过这个问题
Q12. 您如何看待父母与孩子之间的关系 选择题 单选
A. 父母是唯一正确的,孩子必须服从
B. 就这么一个孩子,再苦再累也要伺候好他/她
C. 二者可以友好平等的相处,但父母要保持一定的权威。
D. 看情况而定,表现好就夸奖,不好就打罚
Q13. 你认为发生亲子冲突的主要原因是 选择题 单选
A. 孩子难以管教
B. 双方意见不一致
C. 父母的原因(如缺少教育方法,不能理解孩子等)
Q14. 您对孩子的教养方式更倾向于哪种 选择题 单选
A. 溺爱型,对孩子百依百顺。
B. 专制型,要求孩子事事都听家长的话。
C. 民主型,尊重孩子,给孩子一定的自主权。
D. 忽视型,对孩子缺少关爱,对孩子要求比较少。
Q15. 教育孩子的过程中,您最大的困惑是 选择题 多选
A. 没时间管孩子
B. 家庭成员意见不一致
C. 想把孩子教育好,但缺少方式方法
D. 自己知道该怎么做,但是又做不到,控制不住自己
E. 孩子太叛逆,怎么说也不听。
F. 比较得心应手,没有太大的困难
Q16. 您认为作为家长,感到最自豪的是 选择题 多选
A. 孩子学习成绩好
B. 能让孩子吃得饱,穿的暖
C. 能教孩子学会做人
D. 孩子听话,孝顺
E. 孩子能够独立自主
Q17. 在家庭教育中,您比较注重对孩子哪些方面的培养,教育和引导? 选择题 多选
A. 道德品质
B. 身体素质
C. 生活技能
D. 文化修养
E. 行为习惯
F. 心理健康
G. 兴趣爱好
Q18. 您希望得到哪些家庭教育方面的知识 选择题 多选
A. 孩子良好行为习惯的培养
B. 孩子思想品德意识的提高
C. 科学地为孩子进行课后辅导
D. 正确引导孩子身体和心理健康成长
Q19. 请选出您认为自己最关心或者给予孩子指导最多的方面 选择题 多选
A. 物质生活
B. 学习成绩
C. 身心健康
D. 是否犯错或做出您认为不好的事情
E. 将来的出路
F. 性格
G. 人际交往状况
H. 做事是否有毅力,有决心
Q20. 您的家庭教育如果存在问题,您认为主要原因是 选择题 多选
A. 孩子脾气大,不听话,越来越不好管了
B. 父母和孩子之间没有什么共同语言,孩子不愿意沟通
C. 现在的孩子生活自理能力,解决问题的能力太差
D. 孩子太自私,什么事都以自我为中心,不关心他人
E. 不知道如何培养孩子的价值观,培养良好的品格
F. 家里人教育理念不同,容易起冲突或长辈干涉孩子的教育问题