伙伴英语写作集训意向调查

经过几年的写作教学上的经验总结，我准备推出以考试写作为目标的写作集训课程，现征集大家的需求，请选择一个你感兴趣的考试。 课程设计以准备KET作文为例，KET作文有2个任务： a. 25字以上的email或留言条 b. 35字以上的小故事 写作集训采用面向文体(genre)的任务型学习的教学方式。KET学生将学习3种文体的写作技巧：Email, 留言条和小故事。每种文体都在语言组织和运用上有其特点。例如，email的结构和相关语言词汇很重要；而小故事要重点放在叙述动词时态(简单过去式)和顺序连接词上。 一个写作文体/模块包含老师讲评，学生写，自查和相互检查，修改。完成由简到难的多个练习。 KET写作集训10节课，由剑桥考官设计和教学，采用考试的评分标准给学生点评，帮助学生自查和互查。关键的考察点包括： - 任务完成上看内容和沟通效果 - 文章组织上看句子连贯和语义通畅 - 语言上看语法和词汇 学习前后要评估学生的写作水平，让家长对学习效果心中有数。集训课后，会组织学生继续练习写作，通过剑桥的Write&Improve平台，学生可以在平台的帮助下自我检查修改，平台会自动按照CEFR标准(A2, B1, B2...)评分并记录学生的进步过程，老师通过平台书面点评反馈。学生设定一个目标，比如每周一篇作文和6个月后通过考试。 这些都是我们几年来写作教学摸索总结的经验，希望通过这些措施，可以让学生长期坚持，在定期检查时看到不断的提高。

问卷题目预览

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