四川高校武术套路互联网线上线下混合式教学发展研究

学校课程 10 题 1 次使用

武术经过上千年的传承与发展,具有了鲜明的民族特色,被烙上了中华民族传统文化的烙印。作为中华民族所特有的表现形式,武术蕴含着丰富的文化内容,如讲理守信,尊师重道、勇敢仗义、刻苦上进等。这些传统美德对提高青少年思想道德水平,弘扬和培育民族精神有着重要的作用,把武术融入学校教学受到了教材、师资等方面的影响,在开设武术课程的学校也面临着学生‘‘喜欢武术,不喜欢武术课’’的现象。 因此,学校武术教学的开展情况并不乐观。学校的武术教育如何更科学:更有效、更健康、更持续的发展显得至关重要。

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问卷题目预览
Q1. 您的性别 选择题 单选
A. 男
B. 女
Q2. 贵校里有关于武术的课程吗? 选择题 单选
A. 有
B. 没有
Q3. 平时线下教学是在什么场地? 选择题 单选
A. 操场
B. 专用武术地毯
Q4. 您对“微课”了解吗? 选择题 单选
A. 非常了解
B. 了解
C. 一般
D. 不了解
Q5. 这门武术课上过微课了吗? 选择题 单选
A. 有
B. 没有
Q6. 通过‘‘微课’’来学习一个知识点,您最能接受的形式是? 选择题 单选
A. 做成视频,看着屏幕上老师的讲解
B. 看老师详细的板书,思路梳理,有没有老师无所谓
C. 只要老师提供思路就可以
D. 无所谓形式,只要能够解决问题就行
Q7. 利用‘‘微课’’进行学习,您希望在教学的哪个环节进行 选择题 单选
A. 课前预习
B. 学习新课
C. 课后复习
D. 无所谓
Q8. 您觉得多媒体课件最吸引你的地方是 选择题 单选
A. 课程时间短,可以充分利用零碎的时间学习
B. 视频形式,观看方便
C. 集中解决一个知识点,有针对性
D. 可以弥补线下教学效率不高的问题
Q9. 您有使用手机上网看视频的习惯吗 选择题 单选
A. 有
B. 没有
C. 不多
Q10. 如果可以,您是否愿意使用‘‘线上线下混合式教学’’进行学习 选择题 单选
A. 非常愿意
B. 一般愿意
C. 无所谓
D. 不愿意