课堂教学过程改革的问卷调查

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问卷题目预览
Q1. (以下ABCD选项中任选一项或多项,并给予对应的分值)增加学生自讲PPT过程,提高了基本知识的掌握( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q2. 增加学生自讲PPT过程,提高了基本知识的拓展深化( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q3. 增加学生自讲PPT过程,提高了自学能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q4. 增加学生自讲PPT过程,提高了综合分析能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q5. 增加课堂讨论,提高了基本知识的掌握( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q6. 增加课堂讨论,提高了基本知识的拓展深化( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q7. 增加课堂讨论,提高了自学能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q8. 增加课堂讨论,提高了综合分析能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q9. 增加计算题、绘制题提高了基本知识的掌握( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q10. 增加计算题、绘制题,提高了基本知识的拓展深化( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q11. 增加计算题、绘制题,提高了自学能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q12. 增加计算题、绘制题,提高了综合分析能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q13. 学术前沿进课堂提高了基本知识的掌握( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q14. 学术前沿进课堂提高了基础知识的拓展深化( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q15. 学术前沿进课堂提高了最新技术的掌握( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q16. 学术前沿进课堂提高了综合分析能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q17. 实践内容的应用性改革,提高了理论知识的应用能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q18. 实践内容的应用性改革,提高了现代新型设备的使用技术( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q19. 实践内容的应用性改革,提高了观察、发现、解决问题的综合能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议:
Q20. 实践内容的应用性改革,提高了组内团队协作能力( ) 选择题 单选
A. 5分非常有用
B. 3分有利于提高
C. 1分作用一般
D. 0分无效果
E. 有何建议: