Q1. 性别 填空题

Q2. 年龄 填空题

Q3. 你在班里有几个朋友 选择题 单选

Q4. 第二部分 收到“校园欺凌” 阅读以下关于“欺凌”的定义，完成这部分题目。“欺凌”是一种有目的性的行为。欺凌者利用他们自身的优势(如外形大小、年龄、社会地位、电脑技能等)对他人进行威胁、骚扰和伤害。欺凌会反复发生在某个人或某类人身上。 欺凌有以下四个方式:身体上的、言语上的、间接的，以及网络欺凌。下面是对这几种“欺凌”的描述。 欺凌通常不是仅仅发生一次的事件，受到欺凌的学生很难对自己进行保护。当一个学生受到恶意和带有伤害性的取笑或戏弄，并超过一次，这也被称作欺凌。但如果取笑或戏弄是友善的、开玩笑的，便不可称作欺凌。此外，体力和实力相当的两个学生发生争执和打架，这也不可称作欺凌。 “身体上的欺凌”通常是多次(不仅一次的)发生了对他人的击打、脚踢、夺取他人物品，或者其他对他人身体造成伤害的行为。 在这个学期里,你曾几次受到身体上的欺凌?” 选择题 单选

Q5. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到身体上的欺凌？ 选择题 单选

Q6. “言语上的欺凌”通常指受到了恶意的取笑或戏弄，或者受到他人带有伤害性的称呼。 在这学期里，你曾几次受到言语上的欺凌？ 选择题 单选

Q7. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到言语上的欺凌？ 选择题 单选

Q8. “间接的欺凌”通常指有些人散布对他人的恶意谣言，或者故意避开一个“群体”，或者对他人使用恶意手势。 在这个学期里，你曾几次受到间接的欺凌？ 选择题 单选

Q9. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到间接的欺凌？ 选择题 单选

Q10. “网络欺凌”是指人们通过邮件、手机、短信、即时通讯，或其他电子途径受到恶意的取笑戏弄、奚落或威胁。 在这个学期里，你曾几次受到网络欺凌？ 选择题 单选