“小人物”形象教学情况调查问卷
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10 题
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本问卷实行匿名制，其中涉及的问题无关个人名誉、学业成绩及其他评价，请根据你的真实情况填写，非常感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！ 补充：语文教材七年级下册第三单元单元导语中写到“小人物”的定义：“本单元的课文都是关于‘小人物’的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。”
问卷题目预览
Q1.
你是否喜欢“小人物”
选择题
单选
Q2.
阅读时，你是否会主动思考小人物所反映出的思想内涵
选择题
单选
Q3.
你认为老师对小人物的解读是否全面
选择题
单选
Q4.
七年级下册第三单元设置了小人物单元，你的老师在教授此单元课文时是否会进行单元整合教学
选择题
单选
Q5.
通过老师的课堂讲解，你可以透彻地理解小人物形象吗？
选择题
单选
Q6.
老师讲解小人物，对你有哪些教育意义
选择题
多选
Q7.
你认为“小人物”形象有什么作用？
选择题
多选
Q8.
你是否关注过身边的小人物？
选择题
单选
Q9.
假如没有身边的小人物，是否会对你的生活产生影响
选择题
单选
Q10.
在日常生活中，你是否主动帮助过小人物呢？
选择题
单选
