学生主观问卷(期末学生评学问卷)设计

学校课程 3 题 38 次使用

本学期课程已经顺利结束,以下是本课程的各项课程目标:课程目标1(知识目标):通过本课程的学习要使学生在以下几方面得到全面提高:(1)对数据统计分析的基本方法有比较全面的和系统的了解;(2)掌握统计推断、方差分析和回归分析方法;(3)能够运用所学方法和原理科学地进行田间设计试验。(4)掌握常用统计分析方法的意义、功用、应用条件,方法步骤与结果解释等基本知识。课程目标2(能力目标):本课程的主要目的是培养学生具有生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析处理及对分析结果作出合理的解释的能力。课程目标3(素质目标):通过本课程的学习,一方面培养学生科学严谨的态度,学会用手中的实验数据做出科学的判断,逐步培养科学的统计思维、逻辑能力、记忆和综合能力,提高对自然与社会中具有不确定性事物的认识辨别及准确判断能力;另一方面积极引导学生深入理解学习共同体的作用,培养学生的团队协作精神,能够以团队形式积极开展互助学习和合作学习,增强田间试验设计及统计分析的学习和应用兴趣。请各位同学根据自己的实际学习收获完成问卷,谢谢大家!

问卷题目预览
Q1. 通过本门课程学习,你能达到课程目标1吗? 选择题 单选
A. 完全达到
B. 大部分达到
C. 部分达到
D. 大部分没达到
E. 完全没达到
Q2. 通过本门课程学习,你能达到课程目标2吗 选择题 单选
A. 完全达到
B. 大部分达到
C. 部分达到
D. 部分没达到
E. 完全没达到
Q3. 通过本门课程学习,你能达到课程目标 选择题 单选
A. 完全达到
B. 大部分达到
C. 部分达到
D. 大部分没达到
E. 完全没达到